Só luqng quyen mua dã chuyén nhuqng: 14.526.165 quyèn, turng ducng 5.355.797 cd phiéu mói duqc mua theo tý l? thuc hiên quyen - Só luqng quyèn dã thuc hiên mua: 1.759.715 quyèn, tuo.ng duong 648.806 cd phiéu mói duqc mua theo tý lê thuc hiên quyèn 10. Giá tri dã giao dich: vay cua hang cua a chj co ban dtdd tra gop kg.chu iphone 6 toi cug rat thjch nhug kg du 4tr de mua.vax a chj cho bjet cua hag co ban tra gop kg neu co thj toi mua.taj vj toi ngheo lam kg mua noi.taj vj toi lam xj nghjep 1thag luog chj co 4tr ma thuj. Được gửi bởi: baothixa59@yahoo.com Ngày 25/06/2022 (nhằm 27/05 Nhâm Dần), Khóa tu mùa hè - Xuất gia gieo duyên thiếu nhi tại chùa Hoằng Pháp tổ chức cũng đi vào ngày kết thúc. Buổi sáng, các bạn cùng lắng nghe ba câu chuyện từ HT. Thích Chân Tính, Đạo trưởng Tổ đình Hoằng Pháp. Mỗi câu chuyện, Hòa thượng Sau khi bị hạ knockout, chàng trai bật dậy có vẻ muốn xông đến để dạy cho bạn gái một bài học nhưng ngay sau đó, một nữ nhân viên mặc áo đỏ ở cửa hàng bên cạnh đã xông vào can ngăn. Có người ngăn cản, hai bên mới chịu dừng lại hành động của mình rồi đường ai 1. Tiêu chí khóa vân tay lắp cho cửa sắt, cửa cổng sắt: + Khóa vân tay cửa sắt Chất lượng tốt, hoạt động ổn định. + Khóa cửa sắt chắc chắn kết hợp khóa vân tay tiện lợi và bảo mật cao. + Chịu được thời tiết mưa nắng . Vì cửa sắt thường lắp vị trí mà mưa qNDMKA. Những bài văn phân tích bài thơ Mưa dưới đây sẽ giúp các em cảm nhận được nhưng thay đổi của thiên nhiên, cảnh vật trước và sau cơn mưa, qua đó các em sẽ thấy được tài năng quan sát, miêu tả đầy tinh tế và độc đáo của Trần Đăng Khoa. Đề bài Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa Mục Lục bài viết1. Dàn ý2. Bài mẫu số 13. Bài mẫu số 24. Bài mẫu số 3 3 bài văn mẫu Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa I. Dàn ý Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa Chuẩn 1. Mở bài – Giới thiệu về bài thơ Bài thơ được in trong tập thơ đầu tay của Trần Đăng Khoa mang tên “Góc sân và khoảng trời”. 2. Thân bài a. Khung cảnh thiên nhiên trước cơn mưa – Mở đầu bài thơ bằng tiếng reo mừng “Sắp mưa! Sắp mưa!” =>hân hoan, rộn rã.– Các con vật trước cơn mưa+ Mối loài đặc trưng báo hiệu cơn mưa Bay ra khỏi tổ, bay cao, bay thấp.+ Gà con tìm kiếm chỗ trú ẩn trước khi trời mưa, ríu rít+ Kiến Hành quân đông đảo, đầy đường – Cây cối trước cơn mưa+ Mía lá bay trong gió như đang múa gươm+ Lá khô Bị cuốn tung bởi gió, hòa với bụi+ Cỏ gà Rung rinh trong cơn gió như đang nghe ngóng+ Bụi tre Xõa mái tóc ra chải+ Cây bưởi Đung đưa trong gió, bế những quả bưởi con “đầu trọc lốc.+ Cây dừa Sải cánh tay dài bơi trong gió+ Ngọn mùng tơi nhảy múa – Bầu trời trước cơn mưa+ Ông trời bao trùm bởi màu đen, như mặc áo giáp trước khi ra trận.+ Chớp Rạch ngang trời+ Sấm cười khanh khách=>Khung cảnh thiên nhiên trước cơn mưa hiện lên thật sống động, vui tươi, rộn rã qua nghệ thuật nhân hóa, so sánh qua con mắt của một đứa trẻ yêu thiên nhiên và có trí tưởng tượng phong phú. b. Khung cảnh thiên nhiên trong cơn mưa – Vẫn là tiếng reo mừng báo hiệu cơn mưa “Mưa! Mưa!” =>Nghe thật háo hức, vui tươi.– Âm thanh của tiếng mưa Ù ù như xay lúa, lộp bộp, lộp bộp => Những âm thanh quen thuộc, gần gũi với tuổi thơ của những đứa trẻ nông thôn.– Hình ảnh những giọt mưa “Rơi! Rơi!”– Đất trời” Mù trắng nước– Thiên nhiên vui mừng, hả hê trước cơn mưa=> Khung cảnh thiên nhiên trong cơn mưa vẫn được miêu tả rất sống động, chân thật, qua cái nhìn hóm hỉnh của nhà thơ. Mưa trở thành niềm vui, sự mong đợi, nguồn gốc của sự sống. c. Hình ảnh của con người – Hiện lên ở cuối bài thơ nhưng lại có tầm vóc bao trùm cả bài thơ– Hình ảnh người cha “đi cày về” “Đội sấm/ Đội chớp/ Đội cả trời mưa” => Là hình ảnh vô cùng quen thuộc với mỗi đứa trẻ nông thôn.– Là hình ảnh ẩn dụ cho tầm vóc con người giữa thiên nhiên bao la, vừa vững vàng lại hiên ngang Điệp từ “Đội”– Bao trùm là tình yêu thương, lòng biết ơn của nhà thơ dành cho người cha vất vả của mình d. Kết luận chung – Bài thơ Mưa được sáng tác năm nhà thơ chín tuổi =>Có sự trong sáng, ngây thơ của một đứa trẻ với một trí tưởng tượng vô cùng phong phú.– Tất cả thiên nhiên, con người hiện lên trong bài thơ vô cùng sống động, chân thực lại vui tươi.– Bài thơ được viết theo thể đồng dao, nhịp ngắt liên tục, tạo nên sự rộn rã, vội vã trong cơn mưa mùa hè. Nghệ thuật nhân hóa, so sánh được sử dụng nhuần nhuyễn, thú vị. 3. Kết bài – Khẳng định lại ý nghĩa của bài thơ. II. Bài văn mẫu Phân tích bài Mưa của Trần Đăng Khoa 1. Phân tích bài Mưa của Trần Đăng Khoa, mẫu số 1 Chuẩn Là một trong những thần đồng thơ ca Việt, Trần Đăng Khoa đã có những sáng tác về thơ ngay từ những ngày còn thơ bé. Trong số đó phải kể tới tập thơ đầu tay của ông mang tên Góc sân và khoảng trời. Tập thơ đã gây tiếng vang lớn trong nền thơ ca Việt bởi sự hồn nhiên, trong sáng của tuổi thơ với những lời thơ giản dị, mộc mạc, sống động. Và trong tập thơ ấy, chúng ta không thể không kể tới tác phẩm “Mưa” của ông. Đây là một trong những tác phẩm đầu tay của Trần Đăng Khoa với sự miêu tả độc đáo về cơn mưa qua cái nhìn thật ngộ nghĩnh, đáng yêu của một đứa trẻ. Bài thơ Mưa được Trần Đăng Khoa viết lên sau khi chứng kiến một cơn mưa mùa hè nơi quê mình sinh sống. Chỉ với những hiện tượng thiên nhiên thật bình thường trước và trong mỗi cơn mưa, thế nhưng qua cái nhìn của nhà thơ lại trở lên mới mẻ, độc đáo và đáng yêu lạ thường. Bước vào đầu bài thơ là hình ảnh của thiên nhiên trước cơn mưa với bao sắc thái khác nhau. Và không chỉ vậy, người đọc còn được chạm ngay vào một tiếng reo vui, mừng rỡ, rộn ràng đến vô cùng “Sắp mưaSắp mưa” Tiếng reo mừng, hân hoan, đầy háo hức ấy chỉ là lời báo hiệu một cơn mưa thật bình thường vậy mà nghe thấy, trong lòng ta cũng không khỏi háo hức theo lời thơ. Chứa chan trong đó dường như là sự mong đợi một cái gì đó thật to lớn, thật tươi vui. Qua câu thơ, toát lên trong đó là sự hồn nhiên, trong trẻo của một tâm hồn thơ ngây của một đứa trẻ mới chín tuổi nhưng lại có sự liên tưởng thật phong phú, đáng yêu vô cùng. Khi cơn mưa sắp tới, mỗi loài vật, mỗi loài cây đều có những nét đặc trưng riêng của mình. Và Trần Đăng Khoa dường như đã nắm bắt thật tường tận từng nét tính cách đặc trưng ấy để miêu tả cho chúng ta thấy. Về những loài vật xuất hiện trước cơn mưa thì có lẽ loài mối là loài vật mẫn cảm nhất, vậy nên, hình ảnh của những con mối xuất hiện ngay tiếp sau lời reo mừng “Những con mốiBay raMối trẻ bay caoMối già bay thấp” Đây là một hình ảnh vô cùng quen thuộc của những vùng quê Việt, mỗi lần mưa, những con mối bay là là, thoát ra khỏi tổ của mình. Trần Đăng Khoa đã miêu tả tường tận, cụ thể từng đối tượng trong đàn mối đang ào ào bay ra ấy. Nào là “mối già”, “mối trẻ” rồi “bay thấp”, “bay cao”. Tài tình làm sao khi bé Khoa mới nhỏ như vậy mà có thể phân biệt được con nào là mối già, con nào là mối trẻ! Thế rồi là hình ảnh của những chú gà con lông tơ vàng óng đang loay hoay kiếm tìm cho mình một nơi để “ẩn nấp khi cơn mưa tới. Hình ảnh những chú gà con “rối rít” tìm chố trốn thật đáng yêu biết chừng nào! Rồi hình ảnh của những chú kiến cần mẫn kéo hành trang của mình băng qua những con đường dài như một đội quân đang hành quân ra chiến trận. Phải chăng, cơn mưa là một trận chiến? Phải chăng đó là dư âm của cuộc kháng chiến chống Mỹ với bao lớp thanh niên ra đi, cũng hành quân đầy đường như thế? Cơn mưa sắp tới không chỉ khiến những loài vật hối hả, tất bật mà còn khiến cả những loài thực vật vốn tưởng vô tri cũng hiện lên những nét đặc trưng tính cách đáng yêu của mình. Những hàng mía xao xác, giương những thanh gươm dài bằng những chiếc lá nhọn của mình lên trời “múa gươm” như đang chờ đợi sẵn sàng cho trận chiến giáp lá cà “Muôn nghìn cây míaMúa gươm” Còn về phần những cây cỏ gà nhỏ bé ven đường lại dỏng đôi tai lên nghe ngóng mọi điều. Nào là âm thanh của đất trời, nào là âm thanh của hàng tre dài đang xổ mái tóc xanh ra và gỡ tóc như một cô thiếu nữ yểu điệu bên bờ sông. Tất cả những âm thanh xào xạc trong gió ấy khiến cho không gian tĩnh lặng bình thường của quê hương giờ đây thật rộn rã, vui tươi biết chừng nào! Thế rồi không chỉ vậy, nhà thơ nhỏ Trần Đăng Khoa còn có những so sánh, liên tưởng thật thú vị khác. Hàng bưởi ngoài sân với những quả bưởi tròn được nhà thơ liên tưởng thành những đứa con nhỏ với cái đầu “trọc lốc” mà bà mẹ bưởi đang bế đu đưa trong gió. Những liên tưởng thật hết sức thú vị làm sao? Chỉ những đứa trẻ con với trí tưởng tượng thật phong phú mới có thể có những sự liên tưởng hết sức thi vị và đáng yêu như thế được! Rồi thì hàng dừa đang đứng ngoài kia, với những chiếc lá dài của mình như đang sải cánh tay thật khỏe mạnh bơi trong gió lốc. Rồi thì ngọn mùng tơi ngoài bờ giậu cũng như đang nhảy múa trong cơn giông đang kéo về. “Cây dừaSải tayBơiNgọn mùng tơiNhảy múa” Và đương nhiên không chỉ có loài vật, cây cối được nhân hóa, so sánh bay bổng như thế trong tâm trí nhà thơ. Bầu trời trong con mắt của nhà thơ nhỏ Trần Đăng Khoa cũng như một con người thực thụ vậy “Ông trờiMặc áo giáp đenRa trận” Nhà thơ đã gọi bầu trời là “ông” như cách mà những đứa trẻ nông thôn hay gọi một cách thật tôn kính. “Ông trời” đang mặc trên mình bộ chiến phục màu đen tuyền để chuẩn bị ra quân cho một trận chiến lớn. Ví von ấy thật đúng với trẻ thơ, thật mộc mạc mà vô cùng đáng yêu. Những tầng chớp lóe lên trong không trung “khô khốc” giữa bầu trời đang chuyển cơn mưa. Rồi những cơn sấm đổ xuống sân, với nhiều đứa trẻ như là một nỗi sợ kinh hoàng nhưng nhà thơ lại thấy chúng như đang “cười”, một nụ cười giòn tan, thỏa thuê, thật vui vẻ “SấmGhé xuống sânKhanh khách cười” Phân tích bài thơ Mưa hay nhất Tất cả thiên nhiên trước cơn mưa ấy được Trần Đăng Khoa thể hiện thật sống động qua nghệ thuật nhân hóa và so sánh bằng con mắt nhìn của một đứa trẻ yêu thiên nhiên và có một trí tưởng tượng thật phong phú. Khung cảnh trước cơn mưa hiện lên thật vui tươi, mọi thứ như đang hiện ra thật chân thực trước mắt chúng ta, vừa rộn rã, vui tươi lại đẹp mắt vô cùng. Thế rồi tiếp sau, những giọt mưa đổ xuống thật mau lẹ. Lại một tiếng reo mừng báo hiệu của nhà thơ. Tiếng reo ấy nghe thật rộn ràng, chúng ta có thể còn nghe được cả tiếng cười giòn tan của Trần Đăng Khoa trước cơn mưa hè trong mát đang đổ xuống nữa “MưaMưaÙ ù như xay lúaLộp bộpLộp bộp …RơiRơi …” Âm thanh của tiếng mưa nghe sao mà thân quen tới vậy! Đó là tiếng “ù ù xay lúa” mà mẹ vẫn hay làm, rồi chạm xuống mặt sân nghe “lộp bộp, lộp bộp”. Những âm thanh ấy quá sức thân quen với tuổi thơ những đứa trẻ nông thôn, với lứa tuổi lên chín của nhà thơ nhí. Những giọt mưa cứ thi nhau rơi xuống đều đặn, “rơi rơi” giữa không trung trước mắt nhà thơ. Cả một khoảng sân trước mặt giờ đây mịt mù, mưa giăng trắng xóa. Đất trời chỉ còn một màu trắng của nước mưa. Từng hàng mưa giăng chéo mặt sân như đan vào nhau. Tất cả mọi thứ được tắm trong cơn mưa mát dịu ấy, thật hả hể biết mấy! “Cóc nhảy chồm chồmChó sủaCây lá hả hê” Cơn mưa như một nguồn sống tưới mát vạn vật, mang niềm vui tới cho mọi nhà. Thế nhưng hiện lên đặc sắc nhất trong cả bài thơ là hình ảnh của con người – hình ảnh “bố em”. Người bố “đi cày về” hiện lên giữa màn mưa trắng xóa giăng giăng, đội trên đầu cả “sấm, cả chớp, đội cả trời mưa”. Người bố ấy hiện lên thật vĩ đại, thật hoành tráng. Giữa khung cảnh thiên nhiên rộng lớn bao la ấy, con người xuất hiện nhưng chẳng hề bé nhỏ mà hiên ngang, lẫm liệt, với tầm vóc to lớn, vững vàng, “đội” cả thiên nhiên phía trên. Chữ “đội” được lặp lại ba lần như để miêu tả sự vất vả của người bố phải gánh trên vai những vất vả trong cuộc sống, hàm chứa trong đó, là tình yêu thương, sự biết ơn mộc mạc của một đứa con với người cha yêu quý của mình. Bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa được viết theo lối đồng dao với những câu chữ ngắn gọn. Thế nhưng bằng trí tưởng tượng phong phú và sự liên tưởng đầy thú vị của mình kết hợp với nghệ thuật nhân hóa, so sánh, nhà thơ đã dựng lên khung cảnh trời mưa vừa sống động, tươi vui lại vừa đẹp tươi, rộn rã. Đặc biệt là hình ảnh của người bố xuất hiện cuối bài thơ, thật oai phong, hiên ngang giữa thiên nhiên rộng lớn. Trần Đăng Khoa – một thần đồng thơ trong thơ ca Việt đã chứng minh được tài năng của mình chỉ qua một bài thơ Mưa. Bài thơ được viết lên bằng tấm lòng yêu thiên nhiên của một đứa trẻ nhỏ và được dựng lên bằng trí tưởng tượng phong phú của mình. 2. Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa, mẫu số 2 Sinh ra và lớn lên tại một làng quê thuộc huyện Nam Sách, năng khiếu thơ của Trần Đăng Khoa nảy nở rất sớm. Nhiều bài thơ trong tập Góc sân và khoảng trời được tác giả viết khi còn học tiểu học. Bài thơ Mưa được chàng thi sĩ tí hon này viết năm lên 9 tuổi, khi cuộc kháng chiến chống Mĩ của nhân dân ta đang diễn ra vô cùng ác liệt. Từ lúc sắp mưa đến khi mưa rơi, cảnh bầu trời mặt đất từ sấm chớp mây mưa, từ cây cỏ đến những con vật như chó, gà con, lũ kiến,… đều được cảm nhận qua tâm hồn tuổi thơ rất hồn nhiên ngộ nghĩnh. Bài thơ viết theo cách nói lối đồng dao, có 63 câu thơ rất ngắn, có 10 câu chỉ có 1 chữ, có 37 câu thơ 2 chữ. 6 câu thơ 3 chữ, 9 câu thơ 4 chữ, và chỉ có 1 câu thơ 5 chữ. Qua sự khảo sát ấy, ta thấy cách viết của Khoa rất tự nhiên, hồn nhiên, câu thơ nối tiếp xuất hiện theo cảm nhận và cảm xúc từ sắp mưa đến mưa rồi, và sau cùng là hình ảnh người bố của Khoa đi cày về trong cơn mưa dữ dội, tầm tã. Mở đầu bài thơ như một tiếng reo của trẻ thơ cất lên Sắp mưa / sắp mưa. Mẫn cảm nhất là loài mối bay ra để đón mưa. Tài thật, sao mà bé Khoa phân loại được, nhận diện được tuổi tác những con mối Mối trẻ / Bay cao / Mối già / Bay thấp. Tiếp theo là bầy gà con Rối rít tìm nơi / ẩn nấp. Ông trời, cây mía, kiến, lá khô, cỏ gà, bụi tre, hàng bưởi, chớp, sấm, cây dừa, ngọn mùng tơi… được chú bé nói tới, nhắc tới. Tác giả sử dụng nhân hoá khá hay, tạo nên những liên tưởng thú vị, thể hiện sự tưởng tượng phong phú. Mây đen kéo phủ đầy trời, tưởng như Ông trời / mặc áo giáp đen / Ra trận. Lá mía dài, nhọn sắc. Gió thổi, lá mía xào xạc bay, khác nào Muôn nghìn cây mía / Múa gươm. Kiến chạy mưa, như vỡ tổ, nhà thơ tưởng như Kiến / Hành quân / Đầy đường. Không khí hùng tráng của lịch sử dân tộc thời chống Mĩ đã phản chiếu vào thơ Khoa. Từ ông trời đến nghìn cây mía, đàn kiến, tất cả đều ra trận, đều múa gươm đều hành quân, tất cả đều tham gia vào cuộc diễu binh hùng vĩ thơ của Tố Hữu. Cả một không gian rộng lớn chuyển động vì sắp mưa Lá khô / Gió cuốn Bụi bay / Cuồn cuộn, cỏ gà, bụi tre, hàng bưởi, cây dừa, ngọn mùng tơi – thế giới cây cỏ này được nhân hoá. Cách nhận xét của chú bé 9 tuổi khá tinh tế, hóm hỉnh, cỏ gà rung tai nghe. Bụi tre Tần ngần – Gỡ tóc. Hàng bưởi trĩu quả, trong gió, như một người hiền đang đu đưa – bế lũ con – Đầu tròn – trọc lốc. Gió thổi mỗi lúc một mạnh. Cây dừa Sải tay – Bế, ngọn mùng tơi nhảy múa. Một không gian nghệ thuật, một thế giới tạo vật cựa quậy, sống động, chuyển động khi trời sắp mưa. Tất cả đều có linh hồn, có cảm giác, có hành động… được thể hiện qua các hình ảnh nhân hoá rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Sắp mưa, sấm chớp rung chuyển, rạch xé trời đất. Chớp rạch trời ngang trời… Sấm như một tên hề Ghé xuống sân – Khanh khách – Cười. Đó là cảm nhận vũ trụ của tuổi thơ. Cảnh trời mưa được diễn tả bằng 14 câu thơ. Mưa rơi trong tiếng gió ù ù như xay lúa. Giọt mưa lộp bộp Lộp bộp rơi! Trong màn mưa, đất trời trở nên mù trắng nước. Và mưa chéo mặt sân sủi bọt. Bé Khoa đã dàn dựng một hoạt cảnh mưa có cóc, chó và cây lá thật hóm hỉnh Cóc nhảy lồm chồmChó sủaCây lá hả hê. Mưa làm mát dịu trời đất mùa hè. Mưa làm cho cây lá xanh tươi, tốt tươi. Cây lá hả hê vui sướng đón cơn mưa nhân hoá thoát sáo và rất gợi cảm. Ở đây mưa là nguồn gốc sự sống, mưa là niềm vui đợi chờ. Phân tích bài thơ Mưa để thấy được khung cảnh sinh động của đất trởi khi trời mưa Cuối bài thơ mới xuất hiện hình ảnh con người. Một hình ảnh rất quen thuộc ở làng quê xưa nay Bố em đi cày vềĐội sấmĐội chớpĐội cả trời mưa… Mọi thứ của vũ trụ như sấm chớp, mưa đều đội trên đầu bố em. Chữ đội được điệp lại 3 lần, không chỉ cực tả sự vất vả dãi nắng dầm mưa của bố em, của người dân cày Việt Nam xưa nay mà còn mang hàm nghĩa, người nông dân cày cấy trong bom đạn chiến tranh, vừa sản xuất vừa chiến đấu. Sau vần thơ là lòng biết ơn, kính yêu của Khoa. Mưa là một bài thơ hay. Thế giới thiên nhiên trong cơn mưa rào ở làng quê được cảm nhận và miêu tả tinh tế. Các câu thơ ngắn 1, 2, 3… chữ đan cài vào nhau, kết hợp với vần chân đã tạo nên nhạc điệu thơ, gợi tả tiếng mưa rơi, nghe rất vui. Phép nhân hoá và nghệ thuật sử dụng các từ láy rối rít, cuồn cuộn, tần ngần, đu đưa, trọc lốc, khô khốc, khanh khách, ù ù, lộp bộp, chồm chồm, hả hê đã tạo nên những vần thơ, những hình ảnh hồn nhiên, ngộ nghĩnh, thi vị. Mưa là một bài thơ đặc sắc của tuổi thơ và tâm hồn tuổi thơ. 3. Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa, mẫu số 3 Tác giả Trần Đăng Khoa là một gương mặt nhà thơ tiêu biểu của thế hệ thiếu nhi Việt Nam, các tác phẩm của ông không chỉ gần gũi, quen thuộc với đời sống sinh hoạt hàng ngày mà còn thể hiện được những nét hồn nhiên, trong sáng hiếm có. Bài thơ Mưa là một trong những bài thơ tiêu biểu của Trần Đăng Khoa, cũng là một trong những bài thơ đã vô cùng quen thuộc với thiếu nhi Việt Nam. Bài thơ Mưa kể về cơn mưa mà tác giả đã chứng kiến tại nơi mà mình sinh sống. Cơn mưa là một hiện tượng rất bình thường trong tự nhiên nhưng khi đi vào trong sáng tác của Trần Đăng Khoa nó lại hiện lên với vẻ mới mẻ, độc đáo đến lạ lùng. Ngay đầu bài thơ tác giả đã giới thiệu về cơm mưa, mang lại cho người đọc cảm giác háo hức, mong chờ “Sắp mưaSắp mưaNhững con mốiBay raMối trẻBay caoMối giàBay thấp” Ấn tượng đầu tiên của người đọc về bài thơ này đó chính là hình thức thơ rất ngắn gọn, tác giả đã sử dụng hình thức câu thơ tự do với những câu thơ ngắn gọn, tạo ra nhịp điệu vui tươi, hối hả cho bài thơ. Tác giả đã điệp ngữ hai lần từ “sắp mưa” vừa như lời nhắc nhở nhưng cũng như lời hô reo đầy hào hứng khi cơn mưa sắp kéo xuống. Khi trời sắp mưa, những con mối trong tổ thường bay ra, đây là một hiện tượng rất phổ biến,đặc biệt là ở những vùng quê. Không chỉ tả về cảnh những con mối bay ra khỏi tổ mà Trần Đăng Khoa còn miêu tả chi tiết, cụ thể đến từng đối tượng “Mối trẻ/ Bay cao”; “mối già/ Bay thấp”. “Gà conRối rít tìm nơiẨn nấpÔng trờiMặc áo giáp đenRa trận” Không chỉ có sự quan sát tỉ mỉ, chi tiết các hiện tượng xảy ra khi trời mưa mà qua ngòi bút đầy sáng tạo của mình thì những hình ảnh quen thuộc cũng trở nên vô cùng mới lạ, độc đáo. Trời mưa, đàn gà con ríu rít chạy tìm đến nơi an toàn để ẩn nấp, tránh những giọt mưa. Bầu trời khi trời mưa thường có mây đen giăng kín bầu trời. Nhưng trong sự cảm nhận của mình, Trần Đăng Khoa lại thấy sắc đen của bầu trời như một tấm áo giáp kiên cố, an toàn của những người tướng lĩnh mỗi khi ra trận “Ông trời/ Mặc áo giáp đen/ Ra trận”. Ta có thể thấy được sự liên tưởng này vô cùng độc đáo, vừa có cái hài hước, vừa có cái mới lạ trong cảm nhận. “Muôn nghìn cây míaMúa gươmKiếnHành quânĐầy đường” Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa Không chỉ bầu trời mà mọi sự vật diễn ra xung quanh đều được Trần Đăng Khoa miêu tả như chuẩn bị vào một cuộc chiến thực sự. Những cây mía vì bị gió cuốn mà bay nghiêng ngả, trong cái nhìn của nhà văn, những cây mía như đang múa những đường gươm đầy yểu chuyển, điệu nghệ. Những con kiến cũng vội vã về tổ thì được nhà thơ hình dung ra một cuộc hành quân đông đảo, đầy sức mạnh. “Lá khôGió cuốnBụi bayCuồn cuộnCỏ gà rung tai” Khung cảnh xung quanh vô cùng náo nhiệt bởi những chiếc lá khô bị gió cuốn bay vào trong không gian, những bụi bẩn trên mặt đất cũng bị cuốn lên “cuồn cuộn”, cò gà thì rung tai đầy thú vị. Không chỉ có những sự vật mà ngay cả những con vật quen thuộc cũng bị náo loạn bởi trời mưa, có thì nhảy chồm chồn trên sân, tiếng chó sủa inh ỏi, cây lá hả hê “Cóc nhảy chồm chồmChó sủaCây lá hả hê” Như vậy, bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa không chỉ miêu tả được khung cảnh khi trời sắp đổ mưa mà thông qua cái nhìn đầy độc đáo nhà thơ đã dựng lên được một cảnh tượng vô cùng độc đáo, náo nhiệt. ——————–HẾT————————– Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoai là tài liệu bổ ích để các em nâng cao kiến thức Ngữ Văn. Tiếp theo, phần Nghệ thuật đặc sắc trong bài Mưa cùng với phần Cảm nhận về bài thơ Mưa để học tốt Ngữ Văn hơn. Ngoài ra, Chuyển bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa thành bài văn xuôi là một bài học quan trọng mà các em không thể bỏ qua. ▪️ chia sẻ tài liệu môn Toán các lớp 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10, 11, 12 và ôn thi THPT Quốc gia, phục vụ tốt nhất cho các em học sinh, giáo viên và phụ huynh học sinh trong quá trình học tập – giảng dạy. ▪️ có trách nhiệm cung cấp đến bạn đọc những tài liệu và bài viết tốt nhất, cập nhật thường xuyên, kiểm định chất lượng nội dung kỹ càng trước khi đăng tải. ▪️ Bạn đọc không được sử dụng những tài nguyên trang web với mục đích trục lợi. ▪️ Tất cả các bài viết trên website này đều do chúng tôi biên soạn và tổng hợp. Hãy ghi nguồn website khi copy bài viết. Bài thơ “Mưa” được nhà thơ Trần Đăng Khoa sáng tác năm 1967 in trong tập “Góc sân và khoảng trời” đã miêu tả chính xác và sinh động cảnh vật thiên nhiên trước và trong cơn mưa rào ở làng quê. Qua đó, bài thơ thể hiện tài năng quan sát, miêu tả thiên nhiên một cách hồn nhiên, tinh tế, độc đáo của tác giả đồng thời nói lên tình yêu thiên nhiên, yêu làng quê tha thiết. Mời các bạn đọc tham khảo một số bài soạn “Mưa” hay nhất mà tổng hợp trong bài viết dưới đây để thấy rõ hơn điều soạn “Mưa” số 3I. Một vài nét về tác giả– Trần Đăng Khoa sinh ngày 24 tháng 4 năm 1958, quê làng Trực Trì, xã Quốc Tuấn, huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương, là một nhà thơ, nhà báo, biên tập viên Tạp chí Văn nghệ Quân đội, hội viên của Hội Nhà văn Việt Nam.– Ông nguyên là Trưởng ban Văn học Nghệ thuật, Giám đốc Hệ Phát thanh có hình VOVTV của Đài tiếng nói Việt Nam. Hiện nay, ông giữ chức Phó Bí thư Đảng ủy Đài Tiếng nói Việt tác phẩm đặc sắc– Từ góc sân nhà em, 1968.– Góc sân và khoảng trời, tập thơ, 1968, tái bản khoảng 30 lần, được dịch và xuất bản tại nhiều nước trên toàn thế giới.– Khúc hát người anh hùng, trường ca, 1974.– Bên cửa sổ máy bay, tập thơ, 1986.– Chân dung và đối thoại, tiểu luận phê bình, Hà Nội Nhà xuất bản Thanh niên, 1998, tái bản nhiều lần.– Bài “Thơ tình người lính biển” đã được Hoàng Hiệp phổ nhạc.– Đảo chìm, tập truyện – ký, đến đầu năm 2009 đã tái bản 25 Kiến thức cơ bản về tác phẩm1. Hoàn cảnh sáng tác– Bài thơ được sáng tác năm 1967 và được in trong tập thơ đầu tay “Góc sân và khoảng trời”.2. Bố cục-Phần 1 từ đầu đến “nhảy múa” Khung cảnh lúc trời sắp 2 tiếp đó đến “cây lá hả hê” Khung cảnh khi trời 3 còn lại Hình ảnh con người trong cơn Giá trị nghệ thuật+ Thể thơ tự do+ Nhịp thơ ngắn, nhanh+ Sử dụng phép nhân hóa4. Giá trị nội dungBài thơ đã miêu tả chính xác và sinh động cảnh vật thiên nhiên trước và trong cơn mưa rào ở làng quê. Bài thơ thể hiện tài năng quan sát, miêu tả thiên nhiên một cách hồn nhiên, tinh tế, độc đáo của tác giả; và qua đó cho ta thấy tình yêu thiên nhiên, làng quê của Trần Đăng tập 1 Bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa tả cơn mưa ở vùng nào và vào mùa nào?Cơn mưa được tả qua hai giai đoạn lúc sắp mưa và lúc đang mưa. Dựa vào thứ tự miêu tả, em hãy tìm bố cục của bài lờiBài thơ tả cơn mưa ở vùng nông thôn Bắc Bộ vào mùa cục của bài thơ có thể chia làm 2 phầnPhần 1 Từ đầu “Đầu tròn/ Trộc lốc”.=> Quang cảnh lúc sắp 2 “Chớp/ Rạch ngang trời” đến hết.=> Cảnh trong tập 2 Nhận xét về thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần trong bài thơ và nêu tác dụng đối với việc thể hiện nội dung tả trận mưa rào ở làng quê.Trả lờiVới thể thơ tự do và những câu thơ ngắn chỉ từ một đến bốn chữ, nhịp điệu nhanh, dồn dập và cách gieo vần linh hoạt vần chân – vần cách ra – già, thấp – nấp; vần liền con – trộn, nghe – tre…=> góp phần quan trọng nhịp nhanh và mạnh theo từng đợt dồn dập và mạnh của cơn mưa rào mùa tập 3 Bài thơ miêu tả rất sinh động trạng thái và hoạt động của nhiều cây cối, loài vật trước và sau cơn mưa. Em hãy tìm hiểu…Trả lờia Hình dáng, trạng thái, hoạt động của mỗi loài lúc sắp mưa và trong cơn mưa làCác con vật khi sắp mưa có phản ứng khác nhauMối trẻ bay cao, mỗi già bay con rối rít tìm nơi ẩn hành quân đầy đườngCác cây cỏ cũng mỗi loại mỗi vẻMuôn nghìn cây mía múa gươmCỏ gà rung tai ngheBụi tre tần ngần gỡ tócHàng bưởi đu đưa bế lũ con đầu tròn trọc lócCây dừa sải tay mùng tơi nhảy cơn mưaCóc nhảy chồm chồmChó sủaCây lá hả hê=> Những động từ như rối rít, hành quân, múa, rung tai nghe, đu đưa… những tính từ như tròn trọc lóc, mù trắng, chéo, chồm chồm, hả hê… được sử dụng rất đúng chỗ, góp phần diễn tả sinh động cảnh Ông trời mặc áo, mía múa gươm, kiến hành quân, cỏ gà rung tai nghe, bụi tre tần ngần gỡ tóc, hàng bưởi bế lũ con đầu tròn trọc lóc, sấm ghé xuống sân khanh khách cười, cây dừa sử dụng tay bơi, ngọn mùng tơi nhảy múa…=> Phép nhân hóa này làm cho cả thế giới cây cỏ, thiên nhiên hoạt động sinh động, đa dạng như thế giới con người. Thiên nhiên như đang vào trận chiếnBài tập 4 Gần hết bài thơ chỉ miêu tả thiên nhiên, đến cuối bài mới hình ảnh con ngườiBố em đi cày về Đội sấm Đội chớp Đội cả trời mưa …Em hãy nhận xét về ý nghĩa biểu tượng cho tư thế, sức mạnh và vẻ đẹp của con người trước thiên nhiên trong hình ảnh lờiHình ảnh con người có tầm vóc lớn lao tư thế vững vàng, hiên ngang, như là một vị thần đội trời đạp đất có sức mạnh có thể sánh với thiên nhiênLuyện tập Đề Quan sát và miêu tả cảnh mưa rào ở thành phố hay vùng núi, vùng biển hoặc mưa xuân ở làng lờiQuê em là vùng đất nắng lắm mưa nhiều. Những cơn mưa đầu hè luôn mang lại sự tươi mát cho vùng đất này. Mỗi buổi chiều, sau khi ông mặt trời dần đi về phía Tây chân trời lại có những cơn mưa nhỏ to xuất hiện. Dường như chúng chỉ đợi ông Mặt Trời nghỉ ngơi mới dám lẻn xuống trần hôm qua cũng vậy. Trời đang nắng to, khí trời thật ủ dột, oi bức, không có tới một gió nào thổi qua cả. Cây cối đứng im lìm. Nắng như cái lò “bát quái” phả xuống mặt đất. Hàng chuối xơ xác đứng rủ lá. Chú chó nhà em nằm dài ngoài hiên, thè cái lưỡi ra thở hừng hực vì không chịu được nhiên trời đang nắng đó mà tối sầm ngay lại. Ông mặt trời sợ gì mà trốn đâu mất. Thấy vậy lũ gà nhao nhác chạy vào chuồng vì tưởng trời sắp tối. Từ phía xa xa, em đã nghe thấy tiếng gió rào rào chạy lại. Mây đen cũng rủ nhau ùn ùn kéo đến. Mây như mang hơi nước nặng trĩu che kín đen cả một góc trời. Gió mỗi lúc một giật mạnh, bốc từng đám cát bụi mù mịt như đáp vào mặt người đi đường ran rát. Trên đường, người mỗi lúc một thưa dần. Ai cũng cố đạp thật nhanh để về nhà cho kịp khỏi sấm nổ đùng đoàng. Chớp như xé toạc bầu trời đen kịt. Mưa bắt đầu rơi lộp bộp trên mái tôn. Tiếng mưa loong boong trong chiếc thùng hứng nước, đồm độp trên phiến nứa, gõ chan chát vào tàu lá chuối…Lúc đầu, ngoài trời chỉ một vài hạt lách tách, càng về sau mưa càng to. Nước như thể có bao nhiêu trên trời là đổ xuống hết cả. Cây bòng bế lũ con đầu tròn trọc lốc múa may quay cuồng trong gió. Hàng cau nghiêng ngả như người say vườn, những con ếch nhái thi nhau đuổi theo những con mối bị vỡ tổ . Trên đường, lũ trẻ thi nhau đuổi chạy tắm mưa. Hai bên đường, loáng thoáng bóng người trú mưa. Chỉ một lúc sau , sân nhà em đã lưng nhưng, chỉ một lát sau mưa đã tạnh dần. Lũ gà chạy ra kiếm mồi. Trời rạng dần. Những chú chim lại bay ra hót ríu ran. Bầu trời như cao và xanh hơn. Ông mặt trời ló ra, chói lọi trên vòm lá bưởi lấp đã ngớt nhưng nước vẫn chảy từ mái nhà xuống ồ ồ. Những rạch nước nhỏ lênh láng trên khoảng mưa rồi. Mọi người lại vọi vàng đổ ra đường tiếp tục cuộc hành trình của mưa chiều qua đã làm cho đất trời quê em thêm sức sống mới. Nhờ cơn mưa này, lúa thêm tươi tốt. Em thầm nghĩ chắc năm nay quê mình lúa được mùa lắm soạn “Mưa” số 4I. KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG1. Trần Đăng Khoa viết bài thơ này năm 1967, khi đó tác giả mới chín tuổi, được mọi người gọi là “thần đồng thơ ca”.2. Sử dụng rộng rãi phép nhân hoá kết hợp với sự quan sát tinh tế, tác giả đã miêu tả sinh động cảnh vật thiên nhiên trước và trong cơn mưa rào ở làng quê, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp của người nông dân “Đội sấm/ Đội chớp/ Đội cả trời mưa”.Nhà thơ đã tả mưa với nhiều sự vật khác nhau trước và trong cơn mưa, mỗi sự việc thể hiên sự tinh tế trong quan sát, miêu tả hồn nhiên mà tài tình của tác HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢNCâu 1. Bài thơ tả cơn mưa rào mùa hạ ở vùng đồng bằng Bắc Bộ, kèm với mưa thường có dông, sấm chớp, gió thơ tả cơn mưa qua hai giai đoạn Lúc sắp mưa và khi trời mưa. Bốn câu cuối cùng khi trời mưa có thể tách thành một phần riêng. Từ đó, có thể chia bài thơ thành ba 1 Từ đầu đến Ngọn mùng tơi / Nhảy múa Khung cảnh sắp 2 Tiếp đến Cây lá hả hê Khung cảnh khi 3 Còn lại Hình ảnh người nông dân trong 2. Bài thơ làm theo thể tự do, ngắt nhịp linh hoạt, gồm các nhịp 1, 2, 3, 4 mà chủ yếu là nhịp 2. Điều đó tạo thuận lợi cho việc diễn tả một cách phóng túng những quan sát về sự vật của người 3. Tác giả đã quan sát và miêu tả sinh động trạng thái, hoạt động của cây cối, loài vật trước và trong cơn – Các con vật khi sắp mưa có phản ứng khác nhau+ Mối trẻ bay cao, mối già bay thấp.+ Gà con rối tít tìm nơi ẩn nấp.+ Kiến hành quân đầy đường.– Các cây cỏ cũng mỗi loài mỗi vẻ+ Muôn nghìn cây mía múa gươm.+ Cỏ gà rung tai nghe.+ Bụi tre tần ngần gỡ tóc.+ Hàng bưởi đu đưa bế lũ con đầu tròn trọc lốc.+ Cây dừa sải tay bơi.+ Ngọn mùng tơi nhảy múa.– Trong cơn mưa+ Cóc nhảy chồm chồm.+ Chó sủa…+ Cây lá hả động từ như hành quân, múa, rung tai, nghe, đu đưa,… ; những tính từ như rối rít, tròn trọc lốc, mù trắng, chéo, chồm chồm, hả hê,… được sử dụng rất đúng chỗ, góp phần diễn tả sinh động cảnh Phép nhân hoá được sử dụng hết sức rộng rãiÔng trời mặc áo, mía múa gươm, kiến hành quân, cỏ gà rung tai nghe, bụi tre tần ngần gỡ tóc, hàng bưởi bế lũ con đầu tròn trọc lốc, sấm ghé xuống sân khanh khách cười, cây dừa sải tay bơi, ngọn mùng tơi nhảy múa,…Phép nhân hoá này làm cho cả thế giới cây cỏ, thiên nhiên hoạt động sinh động, đa dạng như thế giới con người. Thiên nhiên như đang vào trận chiến ông trời mặc áo giáp đen, mía múa gươm, kiến hành quân nhưng lại vẫn có những hoạt động bình dị khác như gỡ tóc, bơi, nhảy múa, bế con,…Phép nhân hoá được sử dụng thành công là nhờ sự quan sát tinh tế của tác giả, kết hợp với sự liên tưởng dồi dào. Nhân hoá nhiều, nhưng không có sự lặp lại, mà có những nét độc 4. Bài thơ chỉ tả cảnh thiên nhiên, đến cuối bài mới hiện ra hình ảnh con ngườiBố em đi cày vềĐội sấmĐội chớpĐội cả trời mưa…Ồng bố chỉ là một người nông dân bỗng nhiên trở nên lớn lao khác thường, ông đội cả sấm, cả chớp, cả một trời mưa. Hình ảnh người nông dân có tầm vóc lớn lao, tư thế vững vàng, hiên ngang như là một vị thần đội trời đạp đất có sức mạnh có thể sánh với thiên nhiên. Trong con mắt nhìn của một em bé chín tuổi, người cha đi cày quả là một tráng sĩ có vẻ đẹp lớn lao, kì HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬPCâu 1. Để có thể học thuộc lòng đoạn thơ này, nên chú ý tới trình tự miêu tả các sự vật. Em có thể tóm tắt các sự vật được miêu tả theo trình tự1 Những con mối, 2 Gà con, 3 Ông Trời, 4 Muôn nghìn cây mía, 5 Kiến, 6 Lá khô, 7 Bụi bay, 8 cỏ gà, 9 Bụi tre, 10 Hàng bưởi, 11 Chớp, 12 Sấm, 13 Cây dừa, 14 Ngọn mùng tơi, 15 Mưa, 16 Đất trời,…Nhìn vào bản tóm tắt này em dễ dàng nhớ bài thơ. Sau nhiều lần đọc theo bản tóm tắt, em có thể đọc theo trí 2. Khi học bài thơ này, chưa chắc em đã có dịp quan sát mưa rào hay mưa xuân. Vì vậy hãy nhớ lại những trận mưa mà em đã gặp. Sau đó có thể quan sát gián tiếp bằng hình ảnh trong phim, bằng việc đọc các bài thơ, bài văn viết vể mưa. Kết hợp với lí thuyết văn miêu tả mà em đã học, em có thể miêu tả được cảnh mưa mà em lựa soạn “Mưa” số 1Câu 1 trang 80 sgk ngữ văn 6 tập 2– Bài thơ tả cảnh cơn mưa rào mùa hạ ở vùng đồng bằng Bắc bộ, khi mưa thường có gió mạnh, sấm chớp.– Bố cục bài thơ + Phần 1 Từ đầu đến ngọn mùng tơi nhảy múa Khung cảnh trời sắp mưa + Phần 2 tiếp đến cây lá hả hê Khung cảnh khi mưa + Phần 3 Còn lại Hình ảnh người nông dân trong mưaCâu 2 trang 80 sgk ngữ văn 6 tập 2Bài thơ được làm theo thể tự do, cách ngắt nhịp tự do, linh hoạt– Nhịp 1, 2, 3, 4 và chủ yếu là nhịp 2→ Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập, sự ngắt quãng phóng khoáng như những hạt mưa rơi tự 3 trang 80 sgk ngữ văn 6 tập 2a, Tác giả quan sát và miêu tả sinh động trạng thái, hoạt động của cây cối, loài vật trước và trong cơn mưa– Các con vật trước cơn mưa mối trẻ, mối già bay, gà con ẩn nấp, kiến hành quân đầy đường– Cây cối trước khi mưa mía múa gươm, cỏ gà rung tai nghe, bụi tre gỡ tóc, cây dừa sải tay bơi, ngọn mùng tơi nhảy múa.– Trong cơn mưa cóc nhảy chồm chồm, chó sủa, cây lá hả hê…– Những động từ được sử dụng hành quân, múa, rung tai, đu đưa… kết hợp với các tính từ rối rít, trọc lốc, mù trắng, chốc chốc→ Góp phần diễn tả sinh động cảnh vật lúc trời mưab, Phép nhân hóa được sử dụng rộng rãi, phổ biến + Ông trời mặc áo + Mía múa gươm + Kiến hành quân đầy đường + Cỏ gà rung tai nghe + Bụi tre tần ngần gỡ tóc + Cây dừa sải tay bơi…→ Phép nhân hóa khiến thế giới cây cỏ, loài vật cũng hoạt động đa dạng giống như con người. Điều này thể hiện óc quan sát, liên tưởng thú vị của tác 4 trang 81 sgk ngữ văn 6 tập 2– Ông bố cuối bài trở thành người cha vĩ đại đội sấm, đội chớp, đội cả trời mưa– Hình ảnh người nông dân có tầm vóc lớn lao, tư thế vững vàng, hiên ngang như một vị thần sánh ngang với trời đất– Trong cái nhìn trẻ thơ, người bố luôn luôn vĩ đại, mạnh mẽ và lớn TẬPBài 1 trang 81 sgk ngữ văn 6 tập 2Học thuộc lòng bài thơ từ đầu đến mù trắng 2 trang 81 sgk ngữ văn 6 tập 2Mặt trời đang chói chang bỗng chốc mây đen từ đâu ùn ùn kéo tới, che kín cả bầu trời. Gió ngày càng mạnh hơn làm cây cối nghiêng ngả, đu đưa, bụi bay mù mịt. Mấy chú chim vội vã tìm nơi trú ngụ, mọi người cũng như khẩn trương hơn trước cơn mưa sắp tới gần… Lộp bộp… lộp bộp. Những hạt mưa bắt đầu nặng hạt hơn, bầu trời giờ bị chắn bởi những lớp nước trắng xóa, chớp sáng loáng rạch ngang trời, để lại tiếng sấm rền rĩ, ồn ào. Cây cối lúc này nhảy múa hào hứng với màn nước nước mưa mát lành trời ban tặng…Bài soạn “Mưa” số 6A – KIẾN THỨC TRỌNG giảTrần Đăng Khoa sinh năm 1958Quê huyện Nam Sách, tỉnh hải DươngTừ nhỏ được xem là thần đồng thơ Đăng Khoa không có nhiều tác phẩm nhưng có danh hiệu “thần đồng thơ trẻ”.2. Tác phẩmRút từ tập thơ đầu tay “Góc sân và khoảng trời” của tác bản đầu tiên năm 1968Bài thơ được viết với lời thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu cùng óc quan sát tinh tế và vần điệu hay, dễ đọc, dễ nhớ dường như theo lời thơ mọi thứ đều tuôn trào một cách tự nhiên giống như mưa BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢICâu 1 Trang 80 sgk ngữ văn 6 tập 2Bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa tả cơn mưa ở vùng nào và vào mùa nào? Cơn mưa được tả qua hai giai đoạn lúc sắp mưa và lúc đang mưa. Dựa vào thứ tự miêu tả, em hãy tìm bố cục của bài làmBài thơ tả cơn mưa ở vùng nông thôn Bắc Bộ vào mùa cục của bài thơ có thể chia làm 2 phầnPhần 1 Từ đầu “Đầu tròn/ Trộc lốc”.=> Quang cảnh lúc sắp 2 “Chớp/ Rạch ngang trời” đến hết.=> Cảnh trong 2 Trang 80 sgk ngữ văn 6 tập 2Nhận xét về thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần trong bài thơ và nêu tác dụng đối với việc thể hiện nội dung tả trận mưa rào ở làng quê.Bài làmVới thể thơ tự do và những câu thơ ngắn chỉ từ một đến bốn chữ, nhịp điệu nhanh, dồn dập và cách gieo vần linh hoạt vần chân – vần cách ra – già, thấp – nấp; vần liền con – trộn, nghe – tre…=> góp phần quan trọng nhịp nhanh và mạnh theo từng đợt dồn dập và mạnh của cơn mưa rào mùa 3 Trang 80 sgk ngữ văn 6 tập 2Bài thơ miêu tả rất sinh động trạng thái và hoạt động của nhiều cây cối, loài vật trước và sau cơn mưa. Em hãy tìm hiểua Hình dáng, trạng thái, hoạt động của mỗi loài lúc sắp mưa và trong cơn mưa. Tìm những động từ và tính từ miêu tả và nhận xét về việc sử dụng các từ Nêu các trường hợp sử dụng phép nhân hoá để miêu tả thiên nhiên trong bài thơ. Hãy phân tích tác dụng của biện pháp ấy trong một số trường hợp đặc làma Hình dáng, trạng thái, hoạt động của mỗi loài lúc sắp mưa và trong cơn mưa làCác con vật khi sắp mưa có phản ứng khác nhauMối trẻ bay cao, mỗi già bay con rối rít tìm nơi ẩn hành quân đầy đườngCác cây cỏ cũng mỗi loại mỗi vẻMuôn nghìn cây mía múa gươmCỏ gà rung tai ngheBụi tre tần ngần gỡ tócHàng bưởi đu đưa bế lũ con đầu tròn trọc lócCây dừa sải tay mùng tơi nhảy cơn mưaCóc nhảy chồm chồmChó sủaCây lá hả hê=> Những động từ như rối rít, hành quân, múa, rung tai nghe, đu đưa… những tính từ như tròn trọc lóc, mù trắng, chéo, chồm chồm, hả hê… được sử dụng rất đúng chỗ, góp phần diễn tả sinh động cảnh Các phép nhân hóa được sử dụng trong bài thơ làÔng trời mặc áo, mía múa gươm, kiến hành quân, cỏ gà rung tai nghe, bụi tre tần ngần gỡ tóc, hàng bưởi bế lũ con đầu tròn trọc lóc, sấm ghé xuống sân khanh khách cười, cây dừa sử dụng tay bơi, ngọn mùng tơi nhảy múa…=> Phép nhân hóa này làm cho cả thế giới cây cỏ, thiên nhiên hoạt động sinh động, đa dạng như thế giới con người. Thiên nhiên như đang vào trận chiến ông trời mặc áo gióng đen, mía múa gươm, kiến hành quân nhưng lại vẫn có những hoạt động bình dị khác như gỡ tóc, bơi, nhảy múa, bế con…=> Phép nhân hóa được sử dụng thành công là nhờ sự quan sát tinh tế của tác giả, kết hợp với sự liên tưởng dồi dào. Nhân hóa nhiều, nhưng không có sự lập lại, mà có những nét độc 4 Trang 81 sgk ngữ văn 6 tập 2Gần hết bài thơ chỉ miêu tả thiên nhiên, đến cuối bài mới hình ảnh con ngườiBố em đi cày vềĐội sấmĐội chớpĐội cả trời mưa …Em hãy nhận xét về ý nghĩa biểu tượng cho tư thế, sức mạnh và vẻ đẹp của con người trước thiên nhiên trong hình ảnh làm“Bố” chỉ là một người nông dân bỗng nhiên trở nên lớn lao khác thường,”bố” đội cả sấm, cả chớp, cả một trời mưa. Hình ảnh người nông dấn có tầm vóc lớn lao tư thế vững vàng, hiên ngang, như là một vị thần đội trời đạp đất có sức mạnh có thể sánh với thiên nhiên. Trong con mắt nhìn của một em bé chín tuổi, người cha đi cày quả là một tráng sĩ có vẻ đẹp lớn lao, kỳ TẬPĐề Trang 81 sgk ngữ văn 6 tập 2Quan sát và miêu tả cảnh mưa rào ở thành phố hay vùng núi, vùng biển hoặc mưa xuân ở làng làmCó thể tham khảo những gợi ý sau Tả cơn mưa rào – Trời oi ả vô cùng, trời đang sáng bỗng tối sầm lại, mây đen kéo tới. Rồi cơn mưa đã đến.– Những con mối bay như vỡ tổ, chao liệng giữa không trung.– Trận mưa rào xuống làm cho những hàng cây trong vườn nghiêng qua nghiêng lại, có cây con còn bị gãy đổ.– Trước sân, nước mưa trắng xóa và dâng lên đến sát mép bậc thềm nhà.– Tia chớp lóe sáng, loằng ngoằng một vạch như cắt ngang trời.– Thỉnh thoảng, tiếng sấm rền vang nối tiếng nhau nghe “khanh khách” như tiếng cười.– Gió thổi mỗi lúc một mạnh rồi một lúc sau cơn mưa dứt soạn “Mưa” số 2Trả lời câu 1 trang 80 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2Bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa tả cơn mưa ở vùng nào và vào mùa nào?Cơn mưa được tả qua hai giai đoạn lúc sắp mưa và lúc đang mưa. Dựa vào thứ tự miêu tả, em hãy tìm bố cục của bài giải chi tiết– Bài thơ tả cơn mưa ở vùng nông thôn Bắc Bộ vào mùa hè.– Bố cục 2 phần+ Từ đầu đến “ Đầu tròn- trọc lốc” quang cảnh lúc sắp mưa.+ Phần còn lại cảnh trong cơn lời câu 2 trang 80 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2Nhận xét về thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần trong bài thơ và nêu tác dụng đối với việc thể hiện nội dung tả trận mưa rào ở làng quê.Lời giải chi tiếtTrong bài thơ, tác giả đã sử dụng thể thơ tự do với những câu thơ ngắn chỉ từ một đến bốn chữ, nhịp điệu nhanh, dồn dập cùng với cách gieo vần linh hoạt vần chân – vần cách ra – già, thấp – nấp; vần liền con – trộn, nghe – tre… đã góp phần quan trọng nhịp nhanh và mạnh theo từng đợt dồn dập và mạnh của cơn mưa rào mùa lời câu 3 trang 80 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2Bài thơ miêu tả rất sinh động trạng thái và hoạt động của nhiều cây cối, loài vật trước và sau cơn mưa. Em hãy tìm hiểua Hình dáng, trạng thái, hoạt động của mỗi loài lúc sắp mưa và trong cơn mưa. Tìm những động từ và tính từ miêu tả và nhận xét về việc sử dụng các từ Nêu các trường hợp sử dụng phép nhân hoá để miêu tả thiên nhiên trong bài thơ. Hãy phân tích tác dụng của biện pháp ấy trong một số trường hợp đặc giải chi tiếta Tác giả đã sử dụng hàng loạt các động từ, tính từ miêu tả các sự vật rất độc đáo, thể hiện sự quan sát tinh tế– Mối trẻ bay cao; Mối già bay thấp– Ông trời và kiến như chuẩn bị tham gia trận đánh nên mặc áo giáp đen, hành quân đầy đường.– Mỗi sự vật đều đón chờ cơn mưa với niềm vui riêng thể hiện những tình cảm riêng, tính cách riêng+ Cỏ gà rung tai nghe+ Bụi tre tần ngần gỡ tóc+ Hàng bưởi đu đưa bế lũ con+ Chớp khô khốc+ Sấm khanh khách cười+ Cây dừa sải tay bơi+ Ngọn mồng tơi nhảy sử dụng các động từ, tính từ như trên đã làm cho thế giới cây cối, loài vật trở nên phong phú, sinh động về tâm hồn như con người,b Phép nhân hoá được sử dụng rộng rãi và rất chính xác, ví dụ“Ông trời mặc áo giáp đen – Ra trận – Muôn nghìn cây mía – Múa gươm – Kiến – Hành quân – Đầy dường…” – những hình ảnh nhân hoá đã tạo nên cảnh tượng một cuộc ra trận với khí thế mạnh mẽ, khẩn trương. “Ông trời – Mặc áo giáp đen” là cảnh những đám mây đen che phủ cả bầu trời như một lớp áo giáp của một dũng tướng ra trận. Còn “ Muôn nghìn cây mía ” lá nhọn, sắc quay cuồng trong gió được hình dung như những lưỡi gươm khua lên trong tay các chiến sĩ của một đội quân đông đảo; kiến đi từng đàn vội vã có hàng lối như một hàng quân đang hành quân khẩn trương.– Cỏ gà rung tai – Nghe – Bụi tre – Tần ngấn – Gỡ tóc từ hình dáng của cây cỏ gà và động tác rung rinh của nó trong cơn gió mà tác giả hình dung ra như cái tai cỏ gà rung lên để nghe; còn những cành tre và lá tre bị gió thổi mạnh thì được hình dung như mớ tóc của bụi tre đang gỡ lời câu 4 trang 81 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2Gần hết bài thơ chỉ miêu tả thiên nhiên, đến cuối bài mới hình ảnh con ngườiBố em đi cày vềĐội sấmĐội chớpĐội cả trời mưa …Em hãy nhận xét về ý nghĩa biểu tượng cho tư thế, sức mạnh và vẻ đẹp của con người trước thiên nhiên trong hình ảnh giải chi tiếtỞ cuối bài thơ con người mới xuất hiện trên cái nền thiên nhiên dữ dội, hùng vĩ tạo nên ý nghĩa biểu tượng Ca ngợi vẻ đẹp lao động cần cù của con người nông dân bình dị chống chọi, vượt qua và chiến thắng những trở ngại của thiên nhiên. Hình ảnh này được xây dựng theo lối ẩn dụ khoa trương. Người cha đi cày vể dưới trời mưa đã được tác giả nhìn như là Đội sấm – Đội chớp – Đội cả trời mưa… Nhờ thế, các câu thơ này đã dựng lên được hình ảnh con người có tầm vóc lớn lao và tư thế hiên ngang, sức mạnh to lớn có thể sánh với thiên nhiên vũ TẬPQuan sát và miêu tả cảnh mưa rào ở thành phố hay vùng núi, vùng biển hoặc mưa xuân ở làng giải chi tiếtMưa cuối mùa Nửa đêm, bé chợt thức giấc vì tiếng động ầm ầm. Mưa xối xả. Cây cối trong vườn ngả nghiêng, nghiêng ngả trong ánh chớp nhoáng nhoàng sáng loà và tiếng sấm ì ầm lúc gần lúc xa. Giá như mọi khi thì bé đã chạy lại bên cửa sổ nhìn mưa rồi đấy. Bé rất thích trời mưa. Mưa làm cho khu vườn nhà bé tươi tốt và đẹp hơn lên gấp nhiều lần những lúc bình thường. Nhìn xuống dòng nước mưa tuôn từ trên trời cao xuống lấp lánh như bạc, lòng bé không khỏi xao động. Thú vị nhất là những lúc được tắm mình trong mưa. Bé lăn lê bò trong đám cỏ ngập nước, để mặc cho mưa xối tới tấp khắp thân mình trong tiếng cười giòn tan của bé. Mưa mỗi lúc một to. Gió thổi tung những tấm rèm và lay giật các cánh cửa sổ làm chúng mở ra đóng vào rầm rầm. Hơi nước mát lạnh phả vào ngập gian phòng. Mưa gió như cố ý mời gọi bé chạy ra chơi với chúng. Muốn ra lắm nhưng lại ngại. Mấy lần định nhổm dậy, sau lại thôi. Bé kéo chăn trùm kín cổ mơ mơ màng màng rồi ngủ thiếp đi lúc nào không biết. Sáng hôm sau trở dậy, bé vui sướng nhặt lên chiếc lá bồ đề vàng rực rơi ngay cạnh chân giường bé nằm. Bé chạy đến bên cửa sổ, ngước nhìn lên đỉnh ngọn cây bồ đề. Đúng là chiếc lá vàng duy nhất ấy rồi. Mấy hôm nay, bé đã nhìn thấy nó, muốn ngắt xuống quá mà không có cách gì ngắt được. Giữa trăm ngàn chiếc lá xanh bình thường, tự nhiên có một chiếc lá vàng rực đến nao lòng. Sau trận mưa to đêm hôm ấy, suốt mấy tuần lễ tiếp sau, trời trong veo không một gợn mây. Mong mỏi mắt cơn mưa cũng không quay trở lại. Lúc bấy giờ bé mới chợt nhận ra mùa mưa đã chấm dứt. Thì ra, cơn mưa đêm ấy chính là cơn mưa cuối cùng để bắt đầu chuyển sang mùa khô. Bé ân hận quá. Bé rất yêu trời mưa và trận mưa đêm hôm ấy đã đến chào từ biệt bé. Mưa đã mời gọi bé suốt mấy tiếng đồng hồ mà bé chẳng chịu ra gặp mưa. Chiếc lá bồ để vàng óng từ tít trên cao, mưa đã ngắt gửi xuống tặng cho bé, bé chẳng nhận ra sao?Trần Hoài Dương – Những ngôi sao trong dung chính Bằng việc sử dụng rộng rãi phép nhân hóa, với thể thơ tự do, nhịp thơ ngắn và nhanh, bài thơ đã miêu tả chính xác và sinh động cảnh vật thiên nhiên trước và trong cơn mưa rào ở làng thể bạn thích Mã giảm giá Shopee Mới Nhất I. VỀ TÁC GIẢ Nhà thơ Trần Đăng Khoa sinh năm 1958, nguyên quán xã Quốc Tuấn, huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương; Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam; hiện công tác tại Tạp chí Văn nghệ quân đội. Tác phẩm đã xuất bản Từ góc sân nhà em thơ, 1968; Góc sân và khoảng trời thơ, 1968; Thơ Trần Đăng Khoa tập I, 1970; Em kể chuyện này thơ, 1971; Khúc hát người anh hùng trường ca, 1974; Trường ca trừng phạt thơ, 1973; Trường ca dông bão thơ, 1983; Thơ Trần Đăng Khoa tập II, 1983; Bên cửa sổ máy bay thơ, 1986; Chân dung và đối thoại tiểu luận, 1999; Đảo chìm truyện và kí, 1999,… Nhà thơ đã được nhận Giải thưởng thơ báo Thiếu niên Tiền phong 1968-1969-1971; Giải A cuộc thi thơ báo Văn nghệ 1981-1982; Giải thưởng Nhà nước năm 2001 với các tác phẩm Thơ Trần Đăng Khoa, Góc sân và khoảng trời, Bên cửa sổ máy bay. II. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Bài thơ tả cơn mưa rào mùa hạ ở vùng đồng bằng Bắc Bộ kèm với mưa thường có giông, sấm chớp, gió mạnh. Bài thơ tả cơn mưa qua hai giai đoạn Lúc sắp mưa và khi trời mưa. Bốn câu cuối cùng khi trời mưa có thể tách thành một phần riêng. Từ đó, có thể chia bài thơ thành ba phần. Phần 1 Từ đầu đến “ngọn muông tơi nhảy múa” Khung cảnh sắp mưa. Phần 2 Tiếp đến “cây lá hả hê” Trong khi mưa. Phần 3 Còn lại Hình ảnh người nông dân trong mưa thật to lớn, đẹp đẽ. 2. Bài thơ làm theo thể tự do ngắt nhịp linh hoạt gồm các nhịp 1, 2, 3, 4 mà chủ yếu là nhịp 2. Điều đó tạo thuận lợi cho việc diễn tả một cách phóng túng những quan sát về sự vật của người viết. 3. Tác giả đã quan sát và miêu tả sinh động trạng thái, hoạt động của cây cối, loài vật trước và trong cơn mưa. + Các con vật khi sắp mưa có phản ứng khác nhau Mối trẻ bay cao, mỗi già bay thấp. Gà con rối rít tìm nơi ẩn nấp. Kiến hành quân đầy đường + Các cây cỏ cũng mỗi loại mỗi vẻ Muôn nghìn cây mía múa gươm Cỏ gà rung tai nghe Bụi tre tần ngần gỡ tóc Hàng bưởi đu đưa bế lũ con đầu tròn trọc lóc Cây dừa sải tay bơi. Ngọn mùng tơi nhảy múa. Trong cơn mưa Cóc nhảy chồm chồm Chó sủa Cây lá hả hê Những động từ như rối rít, hành quân, múa, rung tai nghe, đu đưa… những tính từ như tròn trọc lóc, mù trắng, chéo, chồm chồm, hả hê… được sử dụng rất đúng chỗ, góp phần diễn tả sinh động cảnh vật. + Phép nhân hóa được sử dụng hết sức rộng rãi – Ông trời mặc áo, mía múa gươm, kiến hành quân, cỏ gà rung tai nghe, bụi tre tần ngần gỡ tóc, hàng bưởi bế lũ con đầu tròn trọc lóc, sấm ghé xuống sân khanh khách cười, cây dừa sử dụng tay bơi, ngọn mùng tơi nhảy múa… Phép nhân hóa này làm cho cả thế giới cây cỏ, thiên nhiên hoạt động sinh động, đa dạng như thế giới con người. Thiên nhiên như đang vào trận chiến ông trời mặc áo gióng đen, mía múa gươm, kiến hành quân nhưng lại vẫn có những hoạt động bình dị khác như gỡ tóc, bơi, nhảy múa, bế con… Phép nhân hóa được sử dụng thành công là nhờ sự quan sát tinh tế của tác giả, kết hợp với sự liên tưởng dồi dào. Nhân hóa nhiều, nhưng không có sự lập lại, mà có những nét độc đáo. 4. Bài thơ chỉ tả cảnh thiên nhiên, đến cuối bài mới hiện ra hình ảnh con người Bố em đi cày về Đội sấm Đội chớp Đội cả trời mưa Ông bố chỉ là một người nông dân bỗng nhiên trở nên lớn lao khác thường, ông đội cả sấm, cả chớp, cả một trời mưa. Hình ảnh người nông dấn có tầm vóc lớn lao tư thế vững vàng, hiên ngang, như là một vị thần đội trời đạp đất có sức mạnh có thể sánh với thiên nhiên. Trong con mắt nhìn của một em bé chín tuổi, người cha đi cày quả là một tráng sĩ có vẻ đẹp lớn lao, kỳ vĩ. III. RÈN KĨ LUYỆN NĂNG. 1. Cách đọc. Mưa là bài thơ được sáng tác theo thể tự do. Khi đọc, chú ý mạch thơ để các định tiết tấu thể hiện sự quan sát và miêu tả hiện tượng thiên nhiên của một cậu bé chín tuổi. Ví dụ Sắp mưa/ Sắp mưa// Những con mối/ Bay ra// Mối trẻ/ Bay cao// Mối già/ Bay thấp// Gà con/ Rối rít tìm nơi ẩn nấp// 2. Quan sát và miêu tả cảnh mưa rào ở thành phố hay vùng núi, vùng biển hoặc mưa xuân ở làng quê. Tham khảo đoạn văn sau Tôi chưa thấy nơi nào mưa nhiều như ở Huế. Mưa rả rích bắt đầu từ cuối đông cho đến lúc sang thu khi đã loáng thoáng có những cơn gió heo may từ miền Bắc thổi vào. Mưa gần như quanh năm làm cho Huế lúc nào cũng mát mẻ. Cây cối ở Huế xanh um và bốn mùa hoa trái xum xuê, đặc biệt là ở vùng thôn Vĩ Dạ. Cỏ ở Huế, nhất là cỏ ở ven bờ sông Hương non tơ đến mỡ màng. Có lúc, chúng mềm oặt đi vì mưa nhiều và vì phải ngâm mình nhiều trong mưa. Song điều đáng nói nhất về mưa Huế chính là những cơn mưa cuối xuân đầu hạ. Có lẽ không ở đâu mưa lại dài và dai như thế. Nó là thứ mưa khác hẳn mưa ngâu, mưa phùn, hai thứ mưa cũng dai dẳng hay diễn ra ở miền Bắc Bộ. Mưa Huế ào ào, xối xả khiến người ta có cảm giác như ông trời đang trút tất cả nước xuống Thừa Thiên. Chả thế mà, lúc còn sống, nhà thơ Tố Hữu đã đề những câu thơ bất tử về mưa Huế Nỗi niềm chi rứa Huế ơi! Mà mưa xối xả trắng trời Thừa Thiên. Bài làm Sinh ra và lớn lên tại một làng quê thuộc huyện Nam Sách, năng khiếu thơ của Trần Đăng Khoa nảy nở rất sớm. Nhiều bài thơ trong tập Góc sân và khoảng trời được tác giả viết khi còn học tiểu học. Bài thơ Mưa được chàng thi sĩ tí hon này viết năm lên 9 tuổi, khi cuộc kháng chiến chống Mĩ của nhân dân ta đang diễn ra vô cùng ác liệt. Từ lúc sắp mưa đến khi mưa rơi, cảnh bầu trời mặt đất từ sấm chớp mây mưa, từ cây cỏ đến những con vật như chó, gà con, lũ kiến,… đều được cảm nhận qua tâm hồn tuổi thơ rất hồn nhiên ngộ nghĩnh. Bài thơ viết theo cách nói lối đồng dao, có 63 câu thơ rất ngắn, có 10 câu chỉ có 1 chữ, có 37 câu thơ 2 chữ. 6 câu thơ 3 chữ, 9 câu thơ 4 chữ, và chỉ có 1 câu thơ 5 chữ. Qua sự khảo sát ấy, ta thấy cách viết của Khoa rất tự nhiên, hồn nhiên, câu thơ nối tiếp xuất hiện theo cảm nhận và cảm xúc từ sắp mưa đến mưa rồi, và sau cùng là hình ảnh người bố của Khoa đi cày về trong cơn mưa dữ dội, tầm tã. Mở đầu bài thơ như một tiếng reo của trẻ thơ cất lên Sắp mưa / sắp mưa. Mẫn cảm nhất là loài mối bay ra để đón mưa. Tài thật, sao mà bé Khoa phân loại được, nhận diện được tuổi tác những con mối Mối trẻ / Bay cao / Mối già / Bay thấp. Tiếp theo là bầy gà con Rối rít tìm nơi / ẩn nấp. Ông trời, cây mía, kiến, lá khô, cỏ gà, bụi tre, hàng bưởi, chớp, sấm, cây dừa, ngọn mùng tơi… được chú bé nói tới, nhắc tới. Tác giả sử dụng nhân hoá khá hay, tạo nên những liên tưởng thú vị, thể hiện sự tưởng tượng phong phú. Mây đen kéo phủ đầy trời, tưởng như Ông trời / mặc áo giáp đen / Ra trận. Lá mía dài, nhọn sắc. Gió thổi, lá mía xào xạc bay, khác nào Muôn nghìn cây mía / Múa gươm. Kiến chạy mưa, như vỡ tổ, nhà thơ tưởng như Kiến / Hành quân / Đầy đường. Không khí hùng tráng của lịch sử dân tộc thời chống Mĩ đã phản chiếu vào thơ Khoa. Từ ông trời đến nghìn cây mía, đàn kiến, tất cả đều ra trận, đều múa gươm đều hành quân, tất cả đều tham gia vào cuộc diễu binh hùng vĩ thơ của Tố Hữu. Cả một không gian rộng lớn chuyển động vì sắp mưa Lá khô / Gió cuốn Bụi bay / Cuồn cuộn, cỏ gà, bụi tre, hàng bưởi, cây dừa, ngọn mùng tơi – thế giới cây cỏ này được nhân hoá. Cách nhận xét của chú bé 9 tuổi khá tinh tế, hóm hỉnh, cỏ gà rung tai nghe. Bụi tre Tần ngần – Gỡ tóc. Hàng bưởi trĩu quả, trong gió, như một người hiền đang đu đưa – bế lũ con – Đầu tròn – trọc lốc. Gió thổi mỗi lúc một mạnh. Cây dừa Sải tay – Bế, ngọn mùng tơi nhảy múa. Một không gian nghệ thuật, một thế giới tạo vật cựa quậy, sống động, chuyển động khi trời sắp mưa. Tất cả đều có linh hồn, có cảm giác, có hành động… được thể hiện qua các hình ảnh nhân hoá rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Sắp mưa, sấm chớp rung chuyển, rạch xé trời đất. Chớp rạch trời ngang trời… Sấm như một tên hề Ghé xuống sân – Khanh khách – Cười. Đó là cảm nhận vũ trụ của tuổi thơ. Cảnh trời mưa được diễn tả bằng 14 câu thơ. Mưa rơi trong tiếng gió ù ù như xay lúa. Giọt mưa lộp bộp Lộp bộp rơi! Trong màn mưa, đất trời trở nên mù trắng nước. Và mưa chéo mặt sân sủi bọt. Bé Khoa đã dàn dựng một hoạt cảnh mưa có cóc, chó và cây lá thật hóm hỉnh Cóc nhảy lồm chồm Chó sủa Cây lá hả hê. Mưa làm mát dịu trời đất mùa hè. Mưa làm cho cây lá xanh tươi, tốt tươi. Cây lá hả hê vui sướng đón cơn mưa nhân hoá thoát sáo và rất gợi cảm. Ở đây mưa là nguồn gốc sự sống, mưa là niềm vui đợi chờ. Cuối bài thơ mới xuất hiện hình ảnh con người. Một hình ảnh rất quen thuộc ở làng quê xưa nay Bố em đi cày về Đội sấm Đội chớp Đội cả trời mưa… Mọi thứ của vũ trụ như sấm chớp, mưa đều đội trên đầu bố em. Chữ đội được điệp lại 3 lần, không chỉ cực tả sự vất vả dãi nắng dầm mưa của bố em, của người dân cày Việt Nam xưa nay mà còn mang hàm nghĩa, người nông dân cày cấy trong bom đạn chiến tranh, vừa sản xuất vừa chiến đấu. Sau vần thơ là lòng biết ơn, kính yêu của Khoa. Mưa là một bài thơ hay. Thế giới thiên nhiên trong cơn mưa rào ở làng quê được cảm nhận và miêu tả tinh tế. Các câu thơ ngắn 1, 2, 3… chữ đan cài vào nhau, kết hợp với vần chân đã tạo nên nhạc điệu thơ, gợi tả tiếng mưa rơi, nghe rất vui. Phép nhân hoá và nghệ thuật sử dụng các từ láy rối rít, cuồn cuộn, tần ngần, đu đưa, trọc lốc, khô khốc, khanh khách, ù ù, lộp bộp, chồm chồm, hả hê đã tạo nên những vần thơ, những hình ảnh hồn nhiên, ngộ nghĩnh, thi vị. Mưa là một bài thơ đặc sắc của tuổi thơ và tâm hồn tuổi thơ. 1. Sơ đồ tóm tắt gợi ý 2. Dàn bài chi tiết Mở bài - Giới thiệu về bài thơ Thân bài a. Khung cảnh thiên nhiên trước cơn mưa - Mở đầu bài thơ bằng tiếng reo mừng "Sắp mưa! Sắp mưa!" =>hân hoan, rộn rã. - Các con vật trước cơn mưa + Mối loài đặc trưng báo hiệu cơn mưa Bay ra khỏi tổ, bay cao, bay thấp. + Gà con tìm kiếm chỗ trú ẩn trước khi trời mưa, ríu rít + Kiến Hành quân đông đảo, đầy đường - Cây cối trước cơn mưa + Mía lá bay trong gió như đang múa gươm + Lá khô Bị cuốn tung bởi gió, hòa với bụi + Cỏ gà Rung rinh trong cơn gió như đang nghe ngóng + Bụi tre Xõa mái tóc ra chải + Cây bưởi Đung đưa trong gió, bế những quả bưởi con "đầu trọc lốc. + Cây dừa Sải cánh tay dài bơi trong gió + Ngọn mùng tơi nhảy múa - Bầu trời trước cơn mưa + Ông trời bao trùm bởi màu đen, như mặc áo giáp trước khi ra trận. + Chớp Rạch ngang trời + Sấm cười khanh khách =>Khung cảnh thiên nhiên trước cơn mưa hiện lên thật sống động, vui tươi, rộn rã qua nghệ thuật nhân hóa, so sánh qua con mắt của một đứa trẻ yêu thiên nhiên và có trí tưởng tượng phong phú. b. Khung cảnh thiên nhiên trong cơn mưa - Vẫn là tiếng reo mừng báo hiệu cơn mưa "Mưa! Mưa!" =>Nghe thật háo hức, vui tươi. - Âm thanh của tiếng mưa Ù ù như xay lúa, lộp bộp, lộp bộp => Những âm thanh quen thuộc, gần gũi với tuổi thơ của những đứa trẻ nông thôn. - Hình ảnh những giọt mưa "Rơi! Rơi!" - Đất trời" Mù trắng nước - Thiên nhiên vui mừng, hả hê trước cơn mưa => Khung cảnh thiên nhiên trong cơn mưa vẫn được miêu tả rất sống động, chân thật, qua cái nhìn hóm hỉnh của nhà thơ. Mưa trở thành niềm vui, sự mong đợi, nguồn gốc của sự sống. c. Hình ảnh của con người - Hiện lên ở cuối bài thơ nhưng lại có tầm vóc bao trùm cả bài thơ - Hình ảnh người cha "đi cày về" "Đội sấm/ Đội chớp/ Đội cả trời mưa" => Là hình ảnh vô cùng quen thuộc với mỗi đứa trẻ nông thôn. - Là hình ảnh ẩn dụ cho tầm vóc con người giữa thiên nhiên bao la, vừa vững vàng lại hiên ngang Điệp từ "Đội" - Bao trùm là tình yêu thương, lòng biết ơn của nhà thơ dành cho người cha vất vả của mình d. Kết luận chung - Bài thơ Mưa được sáng tác năm nhà thơ chín tuổi =>Có sự trong sáng, ngây thơ của một đứa trẻ với một trí tưởng tượng vô cùng phong phú. - Tất cả thiên nhiên, con người hiện lên trong bài thơ vô cùng sống động, chân thực lại vui tươi. - Bài thơ được viết theo thể đồng dao, nhịp ngắt liên tục, tạo nên sự rộn rã, vội vã trong cơn mưa mùa hè. Nghệ thuật nhân hóa, so sánh được sử dụng nhuần nhuyễn, thú vị. Kết bài - Khẳng định lại ý nghĩa của bài thơ. 3. Bài văn mẫu Đề bài Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa Gợi ý làm bài Bài văn mẫu số 1 Sinh ra và lớn lên tại một làng quê thuộc huyện Nam Sách, năng khiếu thơ của Trần Đăng Khoa nảy nở rất sớm. Nhiều bài thơ trong tập Góc sân và khoảng trời được tác giả viết khi còn học tiểu học. Bài thơ Mưa được chàng thi sĩ tí hon này viết năm lên 9 tuổi, khi cuộc kháng chiến chống Mĩ của nhân dân ta đang diễn ra vô cùng ác liệt. Từ lúc sắp mưa đến khi mưa rơi, cảnh bầu trời mặt đất từ sấm chớp mây mưa, từ cây cỏ đến những con vật như chó, gà con, lũ kiến,... đều được cảm nhận qua tâm hồn tuổi thơ rất hồn nhiên ngộ nghĩnh. Bài thơ viết theo cách nói lối đồng dao, có 63 câu thơ rất ngắn, có 10 câu chỉ có 1 chữ, có 37 câu thơ 2 chữ. 6 câu thơ 3 chữ, 9 câu thơ 4 chữ, và chỉ có 1 câu thơ 5 chữ. Qua sự khảo sát ấy, ta thấy cách viết của Khoa rất tự nhiên, hồn nhiên, câu thơ nối tiếp xuất hiện theo cảm nhận và cảm xúc từ sắp mưa đến mưa rồi, và sau cùng là hình ảnh người bố của Khoa đi cày về trong cơn mưa dữ dội, tầm tã. Mở đầu bài thơ như một tiếng reo của trẻ thơ cất lên Sắp mưa / sắp mưa. Mẫn cảm nhất là loài mối bay ra để đón mưa. Tài thật, sao mà bé Khoa phân loại được, nhận diện được tuổi tác những con mối Mối trẻ / Bay cao / Mối già / Bay thấp. Tiếp theo là bầy gà con Rối rít tìm nơi / ẩn nấp. Ông trời, cây mía, kiến, lá khô, cỏ gà, bụi tre, hàng bưởi, chớp, sấm, cây dừa, ngọn mùng tơi... được chú bé nói tới, nhắc tới. Tác giả sử dụng nhân hoá khá hay, tạo nên những liên tưởng thú vị, thể hiện sự tưởng tượng phong phú. Mây đen kéo phủ đầy trời, tưởng như Ông trời / mặc áo giáp đen / Ra trận. Lá mía dài, nhọn sắc. Gió thổi, lá mía xào xạc bay, khác nào Muôn nghìn cây mía / Múa gươm. Kiến chạy mưa, như vỡ tổ, nhà thơ tưởng như Kiến / Hành quân / Đầy đường. Không khí hùng tráng của lịch sử dân tộc thời chống Mĩ đã phản chiếu vào thơ Khoa. Từ ông trời đến nghìn cây mía, đàn kiến, tất cả đều ra trận, đều múa gươm đều hành quân, tất cả đều tham gia vào cuộc diễu binh hùng vĩ thơ của Tố Hữu. Cả một không gian rộng lớn chuyển động vì sắp mưa Lá khô / Gió cuốn Bụi bay / Cuồn cuộn, cỏ gà, bụi tre, hàng bưởi, cây dừa, ngọn mùng tơi - thế giới cây cỏ này được nhân hoá. Cách nhận xét của chú bé 9 tuổi khá tinh tế, hóm hỉnh, cỏ gà rung tai nghe. Bụi tre Tần ngần – Gỡ tóc. Hàng bưởi trĩu quả, trong gió, như một người hiền đang đu đưa - bế lũ con - Đầu tròn - trọc lốc. Gió thổi mỗi lúc một mạnh. Cây dừa Sải tay – Bế, ngọn mùng tơi nhảy múa. Một không gian nghệ thuật, một thế giới tạo vật cựa quậy, sống động, chuyển động khi trời sắp mưa. Tất cả đều có linh hồn, có cảm giác, có hành động... được thể hiện qua các hình ảnh nhân hoá rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Sắp mưa, sấm chớp rung chuyển, rạch xé trời đất. Chớp rạch trời ngang trời... Sấm như một tên hề Ghé xuống sân - Khanh khách - Cười. Đó là cảm nhận vũ trụ của tuổi thơ. Cảnh trời mưa được diễn tả bằng 14 câu thơ. Mưa rơi trong tiếng gió ù ù như xay lúa. Giọt mưa lộp bộp Lộp bộp rơi! Trong màn mưa, đất trời trở nên mù trắng nước. Và mưa chéo mặt sân sủi bọt. Bé Khoa đã dàn dựng một hoạt cảnh mưa có cóc, chó và cây lá thật hóm hỉnh Cóc nhảy lồm chồm Chó sủa Cây lá hả hê. Mưa làm mát dịu trời đất mùa hè. Mưa làm cho cây lá xanh tươi, tốt tươi. Cây lá hả hê vui sướng đón cơn mưa nhân hoá thoát sáo và rất gợi cảm. Ở đây mưa là nguồn gốc sự sống, mưa là niềm vui đợi chờ. Cuối bài thơ mới xuất hiện hình ảnh con người. Một hình ảnh rất quen thuộc ở làng quê xưa nay Bố em đi cày về Đội sấm Đội chớp Đội cả trời mưa... Mọi thứ của vũ trụ như sấm chớp, mưa đều đội trên đầu bố em. Chữ đội được điệp lại 3 lần, không chỉ cực tả sự vất vả dãi nắng dầm mưa của bố em, của người dân cày Việt Nam xưa nay mà còn mang hàm nghĩa, người nông dân cày cấy trong bom đạn chiến tranh, vừa sản xuất vừa chiến đấu. Sau vần thơ là lòng biết ơn, kính yêu của Khoa. Mưa là một bài thơ hay. Thế giới thiên nhiên trong cơn mưa rào ở làng quê được cảm nhận và miêu tả tinh tế. Các câu thơ ngắn 1, 2, 3... chữ đan cài vào nhau, kết hợp với vần chân đã tạo nên nhạc điệu thơ, gợi tả tiếng mưa rơi, nghe rất vui. Phép nhân hoá và nghệ thuật sử dụng các từ láy rối rít, cuồn cuộn, tần ngần, đu đưa, trọc lốc, khô khốc, khanh khách, ù ù, lộp bộp, chồm chồm, hả hê đã tạo nên những vần thơ, những hình ảnh hồn nhiên, ngộ nghĩnh, thi vị. Mưa là một bài thơ đặc sắc của tuổi thơ và tâm hồn tuổi thơ. Bài văn mẫu số 2 Tác giả Trần Đăng Khoa là một gương mặt nhà thơ tiêu biểu của thế hệ thiếu nhi Việt Nam, các tác phẩm của ông không chỉ gần gũi, quen thuộc với đời sống sinh hoạt hàng ngày mà còn thể hiện được những nét hồn nhiên, trong sáng hiếm có. Bài thơ Mưa là một trong những bài thơ tiêu biểu của Trần Đăng Khoa, cũng là một trong những bài thơ đã vô cùng quen thuộc với thiếu nhi Việt Nam. Bài thơ Mưa kể về cơn mưa mà tác giả đã chứng kiến tại nơi mà mình sinh sống. Cơn mưa là một hiện tượng rất bình thường trong tự nhiên nhưng khi đi vào trong sáng tác của Trần Đăng Khoa nó lại hiện lên với vẻ mới mẻ, độc đáo đến lạ lùng. Ngay đầu bài thơ tác giả đã giới thiệu về cơm mưa, mang lại cho người đọc cảm giác háo hức, mong chờ "Sắp mưa Sắp mưa Những con mối Bay ra Mối trẻ Bay cao Mối già Bay thấp" Ấn tượng đầu tiên của người đọc về bài thơ này đó chính là hình thức thơ rất ngắn gọn, tác giả đã sử dụng hình thức câu thơ tự do với những câu thơ ngắn gọn, tạo ra nhịp điệu vui tươi, hối hả cho bài thơ. Tác giả đã điệp ngữ hai lần từ "sắp mưa" vừa như lời nhắc nhở nhưng cũng như lời hô reo đầy hào hứng khi cơn mưa sắp kéo xuống. Khi trời sắp mưa, những con mối trong tổ thường bay ra, đây là một hiện tượng rất phổ biến,đặc biệt là ở những vùng quê. Không chỉ tả về cảnh những con mối bay ra khỏi tổ mà Trần Đăng Khoa còn miêu tả chi tiết, cụ thể đến từng đối tượng "Mối trẻ/ Bay cao"; "mối già/ Bay thấp". "Gà con Rối rít tìm nơi Ẩn nấp Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận" Không chỉ có sự quan sát tỉ mỉ, chi tiết các hiện tượng xảy ra khi trời mưa mà qua ngòi bút đầy sáng tạo của mình thì những hình ảnh quen thuộc cũng trở nên vô cùng mới lạ, độc đáo. Trời mưa, đàn gà con ríu rít chạy tìm đến nơi an toàn để ẩn nấp, tránh những giọt mưa. Bầu trời khi trời mưa thường có mây đen giăng kín bầu trời. Nhưng trong sự cảm nhận của mình, Trần Đăng Khoa lại thấy sắc đen của bầu trời như một tấm áo giáp kiên cố, an toàn của những người tướng lĩnh mỗi khi ra trận "Ông trời/ Mặc áo giáp đen/ Ra trận". Ta có thể thấy được sự liên tưởng này vô cùng độc đáo, vừa có cái hài hước, vừa có cái mới lạ trong cảm nhận. "Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường" Không chỉ bầu trời mà mọi sự vật diễn ra xung quanh đều được Trần Đăng Khoa miêu tả như chuẩn bị vào một cuộc chiến thực sự. Những cây mía vì bị gió cuốn mà bay nghiêng ngả, trong cái nhìn của nhà văn, những cây mía như đang múa những đường gươm đầy yểu chuyển, điệu nghệ. Những con kiến cũng vội vã về tổ thì được nhà thơ hình dung ra một cuộc hành quân đông đảo, đầy sức mạnh. "Lá khô Gió cuốn Bụi bay Cuồn cuộn Cỏ gà rung tai" Khung cảnh xung quanh vô cùng náo nhiệt bởi những chiếc lá khô bị gió cuốn bay vào trong không gian, những bụi bẩn trên mặt đất cũng bị cuốn lên "cuồn cuộn", cò gà thì rung tai đầy thú vị. Không chỉ có những sự vật mà ngay cả những con vật quen thuộc cũng bị náo loạn bởi trời mưa, có thì nhảy chồm chồn trên sân, tiếng chó sủa inh ỏi, cây lá hả hê "Cóc nhảy chồm chồm Chó sủa Cây lá hả hê" Như vậy, bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa không chỉ miêu tả được khung cảnh khi trời sắp đổ mưa mà thông qua cái nhìn đầy độc đáo nhà thơ đã dựng lên được một cảnh tượng vô cùng độc đáo, náo nhiệt. -Mod Ngữ văn biên soạn và tổng hợp-

mua cua tran dang khoa